مسعود یمینی فیروز، سیدعماد حسینی، موسی یمینی فیروز، مازیار کلاشی،
دوره ۲، شماره ۴ - ( ۱-۱۳۹۳ )
چکیده
هدف پژوهش حاضر تحلیل استنادی پایان نامه های کارشناسیارشد رشتۀ تربیت بدنی دانشگاه مازندران طی سال های ۱۳۸۵ تا ۱۳۸۸ است. در این پژوهش از روش تحلیل استنادی (توصیفی- تحلیلی) که یکی از روش های علم سنجی بهشمار می رود، استفاده شده است. جامعۀ آماری پژوهش را ۴۴۱۷ فقره استناد تشکیل می دهد که از منابع و مآخذ ۴۲ پایان نامۀ کارشناسیارشد دانشگاه مازندران استخراج شد. برای جمع آوری اطلاعات از چک لسیت (سیاهۀ وارسی) استفاده شد. تجزیهوتحلیل داده ها نشان داد که دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی در نوشتن پایان نامۀ خود بهطور چشمگیری از منابع لاتین استفاده می کنند (۴۹/۷۶درصد) و میزان استفادۀ آنها از منابع فارسی (۵۰/۲۳ درصد) بسیار کم است. یافتۀ دیگر تحقیق حاکی از آن است که میزان استناد دانشجویان به تولیدات علمی استادان راهنما و مشاور بسیار کم است؛ بهطوریکه از مجموع ۴۴۱۷ استناد فقط ۵۶ استناد (۲۶/۱ درصد) از کل استنادها مربوط به آثار علمی استادان راهنما و مشاور بوده است. در نهایت، با توجه به تنوع موضوعات تحقیق و میانرشته ای بودن رشتۀ تربیت بدنی نیاز است تا حداقل یک استاد متخصص در آن زمینه به عنوان مشاور با دانشجویان در نگارش پایاننامه همکاری کند.